Naa..ini dia mungkin postingan yg ditunggu-tunggu.. *wiih..GR*
Yuk mari kita belajar praktek beberapa material dan kegiatan dari Metoda Montessori.
Edisi kali ini adalah kegiatan Keterampilan Hidup atau Exercise of Practical Life (EPL).
Walaupun kerasa cemen alias sepele tapi kegiatan sehari-hari ini perlu untuk dilatihkan kepada anak-anak usia dini yang kemampuan otot motorik halusnya masih terus harus dilatih dan diaktifkan.
Jangan marahi si kecil jika dia membanting pintu karena otot masih belum kuasa untuk menahan daun pintu.. Jangan merasa benar sendiri ketika si kecil menutup pintu terlalu keras kalau kita sendiri sering ga sadar menutup pintu dengan tenaga orang dewasa yang setengah membanting..itulah contoh yang ditiru :)
Apa-apa yang ada di rumah dan di lingkungan sekitarnya harus dijaga, baik fisiknya maupun lingkungannya. Secara fisik, membuka menutup pintu dengan baik menjaga fisik daun pintu terjaga dengan baik dan tidak mudah rusak bahkan menjaga kusen dan jendela sekalipun agar tetap baik.
Untuk lingkungan sekitar, bunyinya yang perlahan membuat kondisi suara di dalam ruangan tetap terjaga nyaman dan tidak memekakkan telinga.
Anak-anak pun belajar dan berlatih banyak.. Selamat mencoba..
Yuk mari kita belajar praktek beberapa material dan kegiatan dari Metoda Montessori.
Edisi kali ini adalah kegiatan Keterampilan Hidup atau Exercise of Practical Life (EPL).
Walaupun kerasa cemen alias sepele tapi kegiatan sehari-hari ini perlu untuk dilatihkan kepada anak-anak usia dini yang kemampuan otot motorik halusnya masih terus harus dilatih dan diaktifkan.
Jangan marahi si kecil jika dia membanting pintu karena otot masih belum kuasa untuk menahan daun pintu.. Jangan merasa benar sendiri ketika si kecil menutup pintu terlalu keras kalau kita sendiri sering ga sadar menutup pintu dengan tenaga orang dewasa yang setengah membanting..itulah contoh yang ditiru :)
Apa-apa yang ada di rumah dan di lingkungan sekitarnya harus dijaga, baik fisiknya maupun lingkungannya. Secara fisik, membuka menutup pintu dengan baik menjaga fisik daun pintu terjaga dengan baik dan tidak mudah rusak bahkan menjaga kusen dan jendela sekalipun agar tetap baik.
Untuk lingkungan sekitar, bunyinya yang perlahan membuat kondisi suara di dalam ruangan tetap terjaga nyaman dan tidak memekakkan telinga.
Anak-anak pun belajar dan berlatih banyak.. Selamat mencoba..
1. Nama latihan : Kegiatan membuka dan menutup pintu.
2. Deskripsi material : Pintu dan gagang pintu
3. Tujuan langsung : Mengajarkan anak-anak membuka dan menutup pintu
Tujuan tidak langsung : Melatih tanggung jawab pada anak , mandiri, disiplin,
koordinasi,
konsentrasi , percaya diri, kepatuhan,
kemampuan
bahasa
4. Indikator kesalahan : Guru mengarahkan latihan
5. Bahasa :
Pintu, gagang pintu, buka, tutup, dorong, tarik
6. Kelompok umur : Mulai 2,5 tahun
7. Presentasi :
Kelompok
Buka
: Genggan pegangan pintu, tekan kebawah kemudian tarik
pegangan pintu sampai daun pintunya terbuka. Sedikit suara.
Tutup : Genggam pegangan pintu, lalu dorong daun pintu
dengan menggunakan telapak tangan lain. Lakukan secara
perlahan dan sedikit suara
8. Mengundang anak untuk mencoba
9. Variasi : Buka tutup jendela, lemari, pintu geser,
otomatis, mobil, lift
10. Catatan tambahan : Guru selalu mengingatkan anak untuk membuka dan
menutup pintu dengan
hati-hati dan tidak membanting pintu
Perhatikan tangan agar tidak terjepit.
Hati-hati pada pintu yang
mengandung bahan kaca.
Membuka pintu |
Menutup pintu |